W siemianowickich szkołach podstawowych trwa realizacja projektu Szkoła harmonijnego rozwoju realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki i współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Społecznego, którego celem jest wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. W każdym tygodniu czwartoklasiści objęci projektem uczestniczą w zajęciach dydaktycznych i specjalistycznych z pedagogiem i psychologiem oraz zajęciach rozwijających kompetencje językowe, matematyczne, przyrodnicze i informatyczne, podczas których  korzystają z  najnowocześniejszych środków dydaktycznych zakupionych ze środków zapewnionych w budżecie projektu. Są nimi nabyte dla potrzeb realizacji projektu: tablice  multimedialne, laptopy, cyfrowe aparaty fotograficzne i rzutniki multimedialne za łączną kwotę 54 028,98 zł oraz cztery zestawy specjalistycznej aparatury EEG Biofeedback o wartości 39 000,00 zł,  służącej do rejestracji aktywności biologicznej mózgu oraz do analizy i sterowania czynnością bioelektryczną mózgu.
Dzięki tak wzbogaconej ofercie edukacyjnej zmienił się model pracy z uczniem – nauczanie i uczenie się stały się procesem  badawczym,  który wykorzystuje elementy teorii inteligencji wielorakiej oraz angażuje wszystkie zmysły i emocje ucznia.
Uczniowie realizujący projekt z entuzjazmem i dużym zaangażowaniem korzystają z zakupionych dla potrzeb projektu środków. Ich zdaniem zajęcia stały się dużo ciekawsze, mobilizują do większej aktywności, a przede wszystkim motywują i inspirują do dalszej pracy. Podobnego zdania są nauczyciele, którzy zaczęli dostrzegać pozytywną zmianę w podejściu do nauki swoich podopiecznych –  wzmożoną chęć zgłębiania wiedzy, większą świadomość tego, jak się uczyć oraz kreatywność i duże zaangażowanie na zajęciach.

Człowiek- najlepsza inwestycja

Przygotowała: Ewa Gamza